Artisan of tales- Young people for the recovery of local identities. (Poject:2017-1-IT02-KA219-036934_4)

jueves, 8 de noviembre de 2018

STAFF MEETING IN MALTA (November 2018)

En esta foto podemos ver a los delegados de los distintos países en un espacio abierto de la Escuela de Artes Gráficas Mcast, en Mostar (Malta)
La Valleta, Capital Europea de la Cultura 2018, y Patrimonio de la Humanidad por la Unesco desde 2004.
Martina, la Directora del Centro, nos muestra las instalaciones donde se desarrollan las diferentes actividades. En esta foto nos encontramos en un plató de tv creado por los alumnos.
La jornada de trabajo fue intensa, llegándose a importantes acuerdos referidos a logos y próximas fechas de intercambios escolares.

También hubo tiempo para una cena de trabajo y visitas culturales a ciudades históricas de Malta, como Mdina o Rabat.



Los profesores españoles aprovecharon los momentos libres para conocer las islas de Comino y Gozo, y empaparse de la cultura e historia de dichos lugares.

miércoles, 17 de octubre de 2018

STUDENTS EXCHANGE IN SPAIN: TOGETHER AT LAST





Los alumnos italianos y polacos, junto a sus profesores,  llegaron el 1 de octubre a Herrera del Duque. Sus compañeros españoles, con sus respectivas familias,  estaban esperando en el instituto, donde se vieron por primera vez en persona. Fue un momento muy emotivo.

El primer día en el Centro, todos los alumnos del intercambio disfrutaron de distintas actividades, tales como una gymkhana organizada por el profesor de Educación Física utilizando el código QC. Con este juego, los chicos y chicas participantes en el Proyecto, tuvieron oportunidad de conocer el pueblo y conocerse entre ellos mucho mejor.

Los alumnos de intercambio realizaron un tour por el Instituto y les llamó mucho la atención  un enorme póster de bienvenida que se encontraba en la entrada del Centro, con sus nombres, sus banderas y fotos de sus ciudades.
En días sucesivos, alumnos y alumnas del Centro, pertenecientes a las escuelas locales de música y deportes, llevaron a cabo una bonita demostración de sus destrezas: bailes, canciones, kárate e interpretaciones musicales con varios instrumentos. También los profesores y alumnos polacos nos deleitaron con una canción tradicional de su país.

El segundo día, todos los alumnos de intercambio visitaron Cáceres, declarada Patrimomio de la Humanidad por la Unesco en 1986, ya que posee uno de los conjuntos urbanos de la Edad media y del Renacimiento más completos del mundo. Aquí podemos verlos bajo el Arco de la Estrella, lugar que aparece en unas escenas de la serie "Game of Thrones", lo cual les impresionó en gran medida. 

También en Cáceres, unos juglares les enseñaron la historia de la ciudad a través de pequeñas dramatizaciones, en las que hacían un recorrido por diferentes periodos históricos.


El mismo día, los estudiantes visitaron Mérida, capital de Extremadura en la actualidad y que fue fundada como colonia romana en el año 25 antes de Cristo por orden del emperador Octavio Augusto. Fue una visita muy interesante, ya que la profesora de Latín, Beatriz, les contó algunos hechos curiosos sobre el teatro y anfiteatro de la ciudad, sin olvidar el templo de Diana y el Foro Romano.


El viernes, 5 de octubre, las delegaciones italiana y polaca fueron recibidas en el Ayuntamiento de Herrera del Duque por el Alcalde de la localidad, Saturnino Alcázar, el cual les dio la bienvenida y comentó la importancia que tienen los Proyectos Europeos para los pueblos de la Siberia Extremeña, ya que ofrecen la oportunidad de dar a conocer nuestra cultura, gastronomía y fiestas fuera de nuestras fronteras. Al mismo tiempo, el programa Erasmus+ da la posibilidad a nuestros jóvenes de viajar y conocer otros países europeos y ampliar sus horizontes, que de alguna manera revertirá en la vida de nuestros pueblos en el futuro.

En la Ermita de Consolación, los alumnos de los países participantes, conocieron algunas de las historias sobre el encuentro de la Vírgen y la leyenda de Juanito el Tortas, que robó la corona de oro y otros objetos de valor de la capilla, y no pudo salir del valle, ya que enfermó de repente y fue capturado por los guardias. Se dice también, que vomitó sobre el suelo de la ermita, y aunque se ha sustituido la baldosa varias veces, la mancha vuelve a salir.
Todos los estudiantes jugaron juegos populares en el exterior.

También visitaron CITUR, la Feria de Caza y Pesca de Helechosa de los Montes, en la provincia de Badajoz. Se trata de una feria regional de gran relevancia en la zona. La alcaldesa recibió a las delegaciones y les deseó feliz estancia en su pueblo.



FAREWELL PARTY: Padres, profesores y alumnos participaron en la fiesta de despedida, donde se dieron rienda suelta a los sentimientos, con discursos muy emotivos de las profesoras polacas e italianas, dando las gracias a la familias por la hospitalidad y cálida acogida a sus estudiantes y también al director y profesoras por la buena organización de las actividades.

La fiesta de despedida fue entrañable. Hubo lágrimas y buenos deseos de continuar en contacto hasta el próximo encuentro de todos ellos en Vignanello, Italia, durante el mes de febrero. Las familias que acogieron  a los chicos  y chicas del Proyecto comentaron lo enriquecedora que había sido la experiencia.

jueves, 4 de octubre de 2018

Schedule for the Exchange in Spain (October 2018)








ArTa – Artisan of Tales


STUDENTS EXCHANGE IN SPAIN (1st-7th OCTOBER 2018)
MEETING OF LEARNING/TEACHING/TRAINING ACTIVITIES

MONDAY 1st

Afternoon : Arrival of Polish and Italian students at Adolfo Suárez Airport in Madrid.

19. 30- Reception of students at Benazaire Secondary School: welcoming activity by the
School representatives and students’ families.


TUESDAY 2nd

8.30 – Activity to get to know each other ( Find someone who)

9.25.- Gymkhana around Herrera

11.15.- BREAK

11.45.- Erasmus Time

Free afternoon with families.

WEDNESDAY 3rd

Day trip to historical towns of Mérida and Cáceres (UNESCO World Heritage)


THURSDAY 4th

8.30 – Visit and  Integration Activity at the Hermitage of Consolación

11.15.- Brunch: healthy meal at Consolación Yard

14.30..- Back to School and back home.

Free afternoon with the families


FRIDAY 5th

8.30- Erasmus time

9.00 - Reception at the Town Hall (The Mayor meets the delegations)

10.00- Preparation for the goodbye party

18.30- Goodbye party


SATURDAY 6th

10.00 - Trip to Helechosa (Citur)

The Mayor meets the delegations

Visit the Fishing and Hunting Trade Show (Exhibition Fair)

14.00 - LUNCH

15.00 - Back home

Free time with the families


SUNDAY 7th

7.00 .- Departure of the delegations.

miércoles, 16 de mayo de 2018

LOGO AND MASCOT CONTEST AT OUR SCHOOL


All our first grade students (12 years old) have participated in the contest. These are the winners and belong to Paula del Toro and Blanca Solana. Congratulations!! Good job!!














 






lunes, 7 de mayo de 2018

SKYPE MEETING



SKYPE SESSION REPORT 02/03/2018

The Skype session starts at 3.30 pm. For technical problems Livia can hear the other participants, but cannot be heard.
Victor explains how the change of mobility of Santa Rosa High School students from Malta to Poland will not affect the participation of Maltese staff and students to the project. The staffs of the three high schools will sort out how to involve all the students in the activities. Ela suggests that the Maltese students can be contacted online by the other students (through Skype, for example) during the week of the mobility in Poland.
Victor also announces that Patricia has withdrawn from the project and a new member of the Maltese staff will soon be introduced to the group. Nonetheless, both Victor and Nadia confirm that they will be working on the selection of the students and on the project itself.
Another important issue is how to upload videos from the students. It seems that they cannot be uploaded directly on e-Twinning. Ela suggests to use WeTransfer or Google Drive to share the presentations of the students, as Schoology seems to be more difficult to deal with. She also suggests that the students may choose each other by watching the videos themselves.
Ela and Cesira explain how they are working on the topics related to the project (legends, Medieval history and celebrations) and confirm that the students of Santa Rosa High School will leave for Poland on 9th April 2018.
As for the middle schools, they are working on the creation of the logo, that will be submitted within the end of March on e-Twinning, to be chosen.
The partners decide to adjourn until the new Maltese member will be confirmed and presented.


jueves, 8 de febrero de 2018

LOCAL NEWSPAPER ARTICLE ABOUT THE PROJECT

http://herreradelduque.hoy.es/noticias/201802/06/benazaire-herrera-duque-prepara-20180206093121.html

TRANSNATIONAL MEETING IN SPAIN REPORT

ERASMUS KA2 PROJECT – ARTISANS OF TALES

2nd TRANSNATIONAL MEETING – Herrera del Duque – SPAIN                                  29/01/2018-31/01/2018

All delegations meet at IES Benazaiare, in Herrera del Duque, in the afternoon of Monday 29th January, for the second trasnational meeting, from 29th to 31st January 2018, as agreed during the first transnational meeting in Vignanello, Italy in November 2017.
After a warm welcome of the Spanish delegation, all participants start discussing the most important points of the project, as follows:
- Livia presents the proposal by the Headmistress Maria Antonietta Biaggioli to prepare a logo and a mascotte for the project (Patricia will prepare a lesson plan with how to create a logo - each middle school will create a logo that can even be combined). Logos have to be related to the topic of the project. The keywords are: roots, tales, identity, local, schools. The three middle schools of Spain, Poland and Italy will take care of the logo
- Angelo is taking care of the website www.artaproject.eu – all delegations will send their materials to upload on the site
- Each delegation will prepare a presentation of the schools and of the students before Easter holidays
- All partners will select the traditions that the students will develop for the project
On the following morning, Tuesday 30th January, the delegations go on discussing the following topics, and they agree to:
- Use e-Twinning as a common repository for materials – Roberta shows how to access e-Twinning and its functions
- Have a Skype session on 1st-2nd March at about 3.30 p.m., with representatives from each group
- Have written reports after each meeting and share them by emails
- Have a list of the materials that are needed for the final reports (Angelo can send a final report as a sample)
- Choose Livia as the representative who will take care of reports and of coordinating the information
- Accept Victor’s proposal to prepare himself the criteria to select the logo and share them by Monday 5th February on e-Twinning
- Always make comments - even short - on each activity that we do
At mid-morning, the delegations decide to split up into two groups, one for the High Schools of Viterbo and Malta, the other for the Middle Schools of Spain, Poland and Italy
Middle Schools
The three delegations of Middle school agree as follows:
-          Select 12 more Spanish and Italian students to host Polish students
-          Organise a farewell party with sketches for the final mobility in 2019
-          Upload videos with the  presentation of the students on e-Twinning (naming the videos with the first name of students) by the end of February; Ela suggests that the students may select each other
-          Have a program for the mobility to Spain, with tours and activities
-          Prepare a form to fill in after any relevant activity connected to the project
-          Prepare a plan for the week with songs, dances, plays (simple, not more than 5 minutes) - cultural elements to share for the farewell evening
-          Prepare a song (using “Happy” by Pharrell Williams) on the project changing the words, in the three languages - the refrain wil be in English.

High Schools
The representatives of the two schools start discussing the unsolved problem of hosting the students by Malta High School. The Headmaster of Viterbo High School, Mr. Alessandro Ernestini, requires to have a phone call with the person in charge of the Department of MCAST, that can give answers or proposals on how to solve the situation, as already asked during the former phone calls and Skype session.
Anyway both the teams start discussing how to organize the students’ activities.
After that, the delegates watch the great performance by the students of IES Benazaire, with local dances and music. They have also prepared an exhibition with posters and stands with local products and food.
The delegations then visit the town of Guadalupe, with its breathtaking Sanctuary and Monastery, dedicated to Her Lady of Guadalupe.
On Wednesday morning, after saying goodbye, the delegates go to the airport.

domingo, 4 de febrero de 2018

STAFF MEETING IN SPAIN (January 2018)




El 29 de enero de 2018 recibimos la visita de nuestros socios europeos de Italia, Malta y Polonia en el IES Benazaire de Herrera del Duque.En esta foto vemos a algunos de los participantes del proyecto Erasmus tomando decisiones sobre las próximas actuaciones a llevar a cabo.





El Alcalde de Herrera del Duque, junto al equipo de gobierno, recibió a las delegaciones expresando la importancia que tienen los proyectos del Programa Erasmus +, ya que es una forma de unir a los países europeos y crear un vínculo entre los diferentes pueblos, creando el espíritu de pertenecer a una comunidad y abrir las mentes de los jóvenes.




WELCOME TO THE ITALIAN, POLISH AND MALTESE DELEGATIONS IN SPAIN.

EUROPEAN DAY OF LANGUAGES 2019

El 26 de septiembre , los alumnos del IES Benazaire realizaron diversas actividades relacionadas con el Día Europeo de las Lenguas. Comen...